Kask & Conservatorium, Graduation

Stefaan Dutoo
Animatie, Heksen en Historisch Bewustzijn. Hoe Populaire Cultuur het Beeld van Jeanne Panne Kleurt

educatieve master in audiovisuele en beeldende kunsten

Mentoren:
Joân De Bruyckere

Mijn onderzoek focust op de invloed van animatie-esthetiek op historisch bewustzijn, met bijzondere aandacht voor de beeldvorming rond hekserij en de casus Jeanne Panne. Ik bestudeer hoe populaire animatie stereotypen produceert en hoe deze visuele erfenis de interpretatie van historische figuren vervormt. Vanuit een erfgoed pedagogisch perspectief ontwikkelde ik strategieën om deze misvattingen te counteren via visuele geletterdheid, beeldvergelijking en alternatieve narratieven. In het kader van mijn masterproef creëerde ik een educatief boekje dat jongeren inzicht geeft in hekseniconografie, historische nuance en character design.

Ik verdiepte mij bij mijn onderzoek op drie verschillende punten.

De constructie van de heks in animatie en populaire cultuur
De historische realiteit van Jeanne Panne en de botsing met fictie
Erfgoededucatie en visuele geletterdheid als tegengewicht

Stefaan Dutoo Animatie, Heksen en Historisch Bewustzijn. Hoe Populaire Cultuur het Beeld van Jeanne Panne Kleurt

Stefaan Dutoo
Animatie, Heksen en Historisch Bewustzijn. Hoe Populaire Cultuur het Beeld van Jeanne Panne Kleurt