Kask & Conservatorium, Graduation

Bart Lapere
Upcycling en handnaaitechnieken — onderzoek naar duurzame lespraktijken zonder naaimachine

educatieve master in audiovisuele en beeldende kunsten

Mentoren:
Inès Beert

In deze masterproef ga ik op zoek naar antwoorden op drie onderzoeksvragen die voortkomen uit een probleemstelling binnen mijn eigen lespraktijk:

Blijft upcycling een duurzame en zinvolle strategie wanneer de kwaliteit en bruikbaarheid van textiel in de toekomst mogelijk afnemen?

Op welke wijze kan een les waarin geen gebruik wordt gemaakt van naaimachines optimaal worden ingericht en aangestuurd om de motivatie en betrokkenheid van leerlingen te bevorderen?

In hoeverre kunnen didactische hulpmiddelen, zoals instructievideo’s, bijdragen aan de ondersteuning van leerlingen binnen een dergelijke lescontext?

De praktijkoutput bestaat uit een compacte reeks instructiefilmpjes waarin verschillende handnaaitechnieken stap voor stap worden uitgelegd. De filmpjes zijn raadpleegbaar via een QR-code. In samenwerking met Het Entrepot in Brugge werd deze tool getest binnen het kader van een workshop die gericht was op upcycling.

Bart Lapere Upcycling en handnaaitechnieken — onderzoek naar duurzame lespraktijken zonder naaimachine

Bart Lapere
Upcycling en handnaaitechnieken — onderzoek naar duurzame lespraktijken zonder naaimachine