Graduation 2025
01.06.25 – 29.06.25, Klassieke muziek
14.06.25 – 21.06.25, Drama
16.06.25 – 25.06.25, Mastersounds
20.06.25 – 21.06.25, Mode en textiel
24.06.25 – 29.06.25, Film en animatie
26.06.25 – 29.06.25, Tentoonstelling
bekijk de volledige agenda
ontdek de afstudeerwerken
login

Marie Decreton
KunstKar

educatieve master in audiovisuele en beeldende kunsten

Mentoren:
Lynn Devos

Links:


Voor onze masterproef onderzochten wij  (Elke Peetroons en Marie Decreton) hoe oudere volwassenen actief kunnen blijven deelnemen aan artistieke activiteiten, ook wanneer fysieke beperkingen een rol spelen. We organiseerden creatieve workshops in drie woonzorgcentra, in samenwerking met bewoners, zorgverleners en activiteitenbegeleiders.

Het onderzoek vertrok vanuit twee invalshoeken: Elke richtte zich op hoe begeleiders kunnen omgaan met fysieke beperkingen zoals verminderd motoriek, gehoorverlies of slecht zicht. Marie focuste op De kracht van ontmoeting en het delen van verhalen binnen een creatieve context.

De workshops toonden aan dat een artistieke ruimte in een woonzorgcentrum veel meer kan zijn dan een bezigheid. Het wordt een plek van ontmoeting, zelfexpressie en erkenning. Door materiaal en opdrachten aan te passen, en steeds in dialoog te blijven gaan, ontstond er ruimte voor creativiteit, ondanks de beperkingen.

Met dit project willen we aantonen dat kunst ook op latere leeftijd en in zorgcontexten een waardevolle rol kan spelen. Het is een uitnodiging om ouderen te blijven benaderen als makers, met noden, maar ook met ideeën, humor en verbeelding.

educatieve master in audiovisuele en beeldende kunsten
Erinke Vanmechelen, Samen creëren en experimenteren
Newt Contrino, De Vorm van Verbondenheid
Bas Verrept, Fotografie toegankelijker maken voor mensen met een visuele beperking
Omar Pluymers, Van Beeld naar Betekenis: Kunst als Taal tussen Generaties
Elke Cabo, Kunst aan bed
Marie Vervoort, Orde in de Chaos
Thomas Lesaffre, Geschreven in gips
Elke Peetroons, Creativiteit in het woonzorgcentrum
Een close up van een workshop in het WZC. hier zie je een hand van een oudere dame die met een stempel een patroon motief op een stuk textiel drukt. We zien ook gele inkt en een inktroller. Haar werk bestaat vooral uit orderechthoeken. Ook zien we een print van het werk van Karel Martens, deze dient als voorbeeld voor de vrouw die aan het werk is.
Lucas Ramaut, Infrastructuur en Veiligheid
Sien Rylant, Welke didactische ingrepen in de leermodules marokijnbewerking stimuleren bij de cursist zowel zelfregulerend leren als de ontwikkeling van creativiteit in het uitvoeren van opdrachten?
Nathan Brouillette, Van sturing naar zelfsturing
Rune Pauwels, Co-creatie residentie in WIELS
Danse Jaspers, Community Mapping
Elisa Van Strijthem, Creatief Groeien
Anders Herrebaut, ADEM - Jongerenatelier De Figuranten Menen
Dorian Scheerlinck, Zonder woorden
Sandra Van der Jeught, In het juiste licht
Bert Enzlin, DOKA, Kamra-e-faoree
Eline Bos, GrafiekKunst redefined
Marthe Amerlynck, Social design: een zoektocht naar verbinding in Nieuw-Gent
Babette Goemaere, Samen en toch autonoom
Michelle Francq, THE COUCH CRAFT CORNER aka TRIPPLE C
Tara Meers, Tussen samenwerking en afleiding
Maryse De Bruyn, Fons & Fien
Wafaa Saad, De Grens tussen Lichaam en Materie in Kunst & Onderwijs
Foteini Chalkia, Co-creatie residentie in WIELS
Luna Demey, bakboek voor een wensput
Bart Lapere, Upcycling en handnaaitechnieken — onderzoek naar duurzame lespraktijken zonder naaimachine
KASK & Conservatorium
Louis Pasteurlaan 2
9000 Gent
09 243 36 00
schoolofarts@hogent.be

instagram, facebook, vimeo